Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 15 n. 4 (2012): dezembro
Palavras-chave:
Atividades de lazer; Educação Física e Treinamento; Pesquisa
Resumo:
O objetivo deste trabalho e? verificar como a questa?o da formac?a?o profissional para atuac?a?o no lazer vem sendo discutida no a?mbito acade?mico, no peri?odo de 2005 a 2009. O lazer e? uma a?rea que tem se expandido cada vez mais no Brasil, no entanto, a qualificac?a?o de profissionais que atuam nesse campo e? um ponto a ser discutido e revisto, tendo em vista que muitos profissionais compreendem o lazer como sino?nimo de jogos e brincadeiras. O presente trabalho configura-se como uma pesquisa de natureza qualitativa e quantitativa. Quanto ao tipo, caracteriza-se como pesquisa bibliogra?fica. A questa?o da formac?a?o profissional evidenciou-se na maioria dos trabalhos, de maneira cri?tica, alertando para problemas existentes com relac?a?o a? formac?a?o dos profissionais. Uma das cri?ticas apontadas salienta a visa?o restrita do lazer por parte dos alunos/profissionais.
