Fonte: LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 16 n. 2 (2013): junho
Palavras-chave:
Atividades de lazer; Cultura; Educação Física e Treinamento
Resumo:
Este trabalho tem como objetivo identificar e refletir sobre a atuac?a?o do profissional de Educac?a?o Fi?sica atuante no a?mbito do lazer, tendo como base um referencial sociocultural. Historicamente a intervenc?a?o deste profissional tem sido orientada por uma visa?o funcionalista e/ou assistencialista. Para contrapor essas viso?es partimos de revisa?o de literatura e de um referencial sociocultural que tem sido base para as produc?o?es de um grupo de pesquisa brasileiro. Como resultado, concluimos que a atuac?a?o do profissional de Educac?a?o Fi?sica e? de realizar uma mediac?a?o de significados a partir dos conteu?dos do lazer. Esse trabalho contribui para a revisa?o de valores e conceitos por parte dos profissionais atuantes no a?mbito do lazer.
